Безопасность начинается с игры

14.07.2026

В рамках акции «Сохрани ребенку жизнь» педагог-психолог провел для детей, состоящих на полустационарном обслуживании, интерактивное занятие в формате дидактической игры «Съедобное – несъедобное».
Вопросы детской безопасности – это одно из приоритетных направлений работы специалистов отдела социального сопровождения инвалидов и срочного социального обслуживания. Важно не просто рассказать ребенку о правилах поведения, но и закрепить эти знания в доступной, игровой форме.
Дидактическая игра «Съедобное – несъедобное» была выбрана не случайно. Она позволяет в легкой и увлекательной манере отработать важнейший навык: умение быстро отличать полезные продукты от опасных для здоровья.
В ходе занятия педагог-психолог моделировал различные ситуации. Ребята с азартом включались в процесс, определяя, что можно употреблять в пищу, а что категорически запрещено трогать или пробовать. Для детей такие занятия имеют особое значение. Игровая форма помогает:

• Развить внимание и быстроту реакции: умение мгновенно оценить предмет на предмет безопасности.
• Сформировать осознанное отношение к здоровью: понимание того, что не все, что выглядит привлекательно, является безопасным.
• Снизить уровень тревожности: через игру ребенок усваивает правила поведения, которые помогают ему чувствовать себя увереннее в окружающем мире.
  «Наша задача — не запугать ребенка, а научить его быть внимательным и осторожным. В процессе игры дети лучше усваивают информацию, запоминают алгоритмы действий и учатся критически оценивать окружающие их предметы», — отметила педагог-психолог по итогам мероприятия.
  Занятие прошло в теплой и дружелюбной атмосфере. Ребята не только закрепили знания о правилах безопасности, но и получили массу положительных эмоций. Подобные мероприятия в рамках акции «Сохрани ребенку жизнь» будут продолжены, ведь формирование культуры безопасности — это фундамент, на котором строится благополучие и здоровье каждого ребенка.
  Мы напоминаем родителям: будьте бдительны, храните опасные предметы в недоступных для детей местах и чаще обсуждайте с ними правила безопасности в игровой форме.

Педагог-психолог Шипицина Я.С.