В соответствии с планом программы «Школа реабилитации и ухода» отдела социального сопровождения инвалидов состоялись индивидуальные практические занятия «Научите меня говорить правильно» для родителей, чьи дети состоят на полустационарном обслуживании

26.06.2025

Целью мероприятия стало повышение компетенции родителей в вопросах развития речи у детей с особенностями, а также предоставление им практических инструментов для занятий дома.
Развитие речи – один из важнейших аспектов социализации и адаптации ребенка с инвалидностью. Дети, имеющие проблемы с речью, нуждаются в дополнительной поддержке. Именно поэтому, специалисты отдела организовали данные занятия, чтобы помочь родителям стать активными участниками процесса развития речи своих детей.
В ходе практического занятия, социальный педагог рассказала о важности ранней коррекции речевых нарушений, а также о роли родителей в этом процессе. Особое внимание было уделено следующим темам:

• Артикуляционная гимнастика: Родителям были продемонстрированы простые и эффективные упражнения для развития артикуляционного аппарата, такие как “Лопаточка”, “Часики”, “Киска сердится” и другие. Было подчеркнуто, что регулярное выполнение этих упражнений способствует улучшению произношения звуков.
• Дыхательная гимнастика: Специалист объяснила, как правильно выполнять дыхательные упражнения, необходимые для формирования правильного речевого дыхания. Родители узнали о важности контроля за выдохом и о том, как это влияет на плавность и четкость речи.
• Развитие мелкой моторики: Было отмечено, что развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи. Родителям были предложены игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики рук, такие как лепка, рисование, работа с крупами и мозаикой.
• Игры и упражнения для развития словарного запаса и грамматического строя речи: Специалист поделилась с родителями различными играми и упражнениями, которые можно использовать дома для расширения словарного запаса ребенка и формирования правильной грамматической структуры речи.
  Родители – это главные помощники в развитии речи ребенка, особенно если у него есть какие-либо особенности. Наша задача – дать им необходимые знания и инструменты, чтобы они могли эффективно заниматься с детьми дома и поддерживать их прогресс.
  В завершение занятия, всем родителям были розданы буклеты с подробным описанием упражнений и рекомендациями по развитию речи. Буклеты содержат не только текстовую информацию, но и иллюстрации, что делает их более понятными и удобными в использовании.
  Родители, принявшие участие в занятиях, выразили благодарность организаторам за полезную и практическую информацию. Многие отметили, что получили новые знания и вдохновение для занятий с детьми дома.

Социальный педагог Е.А. Петрашко